孩子成绩差、注意力不集中、对学习没兴趣，这是不少家长头疼的问题。面对这样的情况，大多数家长的选择是针对孩子的各种不如意的情况进行培优教育，但这样的教育带来的后果是什么？

培优班过多，培优时间过长，培优方式枯燥，培优效果一般，曾花费１２万元为孩子报了17个培优班的武汉着急妈妈，让5岁的儿子Jerry成了幼儿园小朋友眼中了不起的神童，让他提前学完了小学二年级的知识。然而，升入小学后，jerry成绩却不断下滑，变得中不溜。这种希望孩子赢在起跑线的过度的培优方式，透支了孩子精力和学习兴趣，让学习在孩子眼中成为了一种负担和挫折

一时抢跑并不能一直领跑，过度培优提前透支了孩子的好奇心，换来精神上的倦怠，这是过度培优带给我的教训 徐女士说事实上，学校老师曾多次劝她停下培优，跟着班级的进度一步一个脚印培养孩子的学习习惯，现在想来，我真应该早一点听老师的话 

什么是好的学习习惯？

华中师范大学教育学院教授范先佐说，基础教育发展不均衡以及课堂教育不充分，造成了培优班过于火爆的情况，但是家长们眼睛盯着的都是学习的效率和进度，而不是如何培养孩子对学习的热爱和好的学习习惯。当孩子们有了好奇心、有了对学习的兴趣，并且掌握了好的学习方法，培养出了好的学习习惯后，这个孩子一定能够学好，更加不需要那些各式各样的培优班

所以，如何让孩子掌握一套好的学习方法，让他觉得学习是一件简单而又轻松的事情，从而提高孩子对学习的兴趣，逐渐养成自主学习的习惯，才是家长们真正需要关注的问题 

在为期十天的夏令营课程结束之后，家长们惊奇地发现孩子的记忆力有了显著的提高，半个小时能够牢固掌握100多个完全陌生的英文单词，一天之内已经能够正背倒背《道德经》前十五章的内容，背起古诗词来那更是不在话下，对于课本上的知识都能通过一种神奇的方法很快地整理和运用起来。最让家长赞叹的是，当他们询问孩子们是如何记住这些平时看都不愿意看的内容的时候，孩子们脸上的表情不再是厌烦、无聊，而是兴高采烈饶有兴趣，甚至还有学员不仅自己熟练掌握了这套记忆方法和学习方式，还在家里教会平时记忆力不好的家长如何使用这套方法

在武汉联合记忆力特训营学习过的孩子，多多少少都经历过狂轰滥炸式的培优，但是在暑期夏令营的这套课程之后，有不少的孩子反映自己从来没有学习得这么开心过，也从来没有在这样开心的情况下达到了这么好的学习效果过，以前一直厌烦的英语单词、诗词古文竟然在几天之内发生了之的改变，不再是我学习的阻碍，反而成了自己感兴趣的对象了。

帮助有学习困境的孩子优化学习方法、提高记忆能力、养成良好的学习习惯，这些一直是武汉联合的努力目标。但是武汉联合每年对外的培训屈指可数，世界级记忆大师和优秀的金牌讲师的数量也是有限的，如果希望自己的孩子不再厌烦学习并能迅速提升记忆力和学习效率的话，那就请各位家长关注我们在今年暑期期间举办的为期9天的脑力培训课程